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《教师教育研究》
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2013年11期
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探究高中英语单词记忆方法与技巧
探究高中英语单词记忆方法与技巧
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摘要
摘要高中学生参加高考英语必须掌握的词汇为3300个,需要掌握的常用短语为400--500个,词汇阅读总量则为30万个单词。由此可见,词汇量的大小在很大程度上决定了考生在英语高考中的成败。而对于大部分学生来说,记忆英语单词是一件比较头痛的事。因此,如何提高学生英语单词的记忆效率成为英语教育工作者和学生必须面对和解决的问题。我结合教育教学实际总结出了提高学生的英语单词记忆效率的几点看法。
DOI
2d321ro7j9/4004991
作者
柳丽苗
机构地区
柳丽苗河北省宁晋县职教中心
出处
《教师教育研究》
2013年11期
关键词
高中英语
单词记忆
技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年11期
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