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刍议初中古诗文教学的有效策略

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摘要摘要古诗文是中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠，但要想提高初中语文古诗文教学效果，不光与学生对古典文学的兴趣、爱好有关联，在很大程度上离不开教师的指导点拨。我们语文教师应该从学生学习古诗文的习惯和对它的欣赏角度出发，实施学科与语言间的整合教学。这样不光能让学生了解文言学习的知识结构，而且能实现兴趣养成与能力提升的双重效果。

DOI kd263pgx46/4169286

作者付红波

机构地区付红波河北省涉县鹿头中学056400

出处《中小学教育》 2012年1期

关键词古诗文方法策略初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）