小学语文习作教学现状研究及策略分析

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摘要 摘要习作教学是小学语文教学中的重要一部分内容,写作能力也是衡量学生语文综合能力的重要标准之一,然而在我国目前的小学写作教学中存在着种种问题,教师就需要进一步创新教学方法,转变传统的教学理念,使得教学更加贴近学生的生活,能够有效的促进学生综合能力提升,本文就结合当前的小学语文习作教学现状,分析如何进行教学方法的创新,利用一系列教学策略和手段来提高习作教学的质量。
作者 吴薇
出处 《基础教育课程》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)