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语文教育中人文意蕴的挖掘及人文精神的培养

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摘要人文精神的培养已成为我国教育界最关注的课题之一,人文精神是文化教育的核心,对此我们已达成了一致的共识.在市场经济大潮冲击下,在新课程体系已实施的今天,如何在语文教学中实施人文精神的培养,已成为广大语文教育工作者面临的重要课题.

DOI 954kw1m34k/42633

作者邹丹

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：中教研究》 2005年9期

关键词中人文人文意蕴人文精神培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

课程教材教学研究：中教研究

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