幼儿攻击性行为有效干预的实践探索

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摘要 摘要许多的幼儿都会表现出较明显的攻击性行为,特别是中班的幼儿自我意识刚刚萌发,容易以自我为中心,是各种攻击性行为的高发期。通过对本班项思淼这个幼儿具体案例的分析研究,寻找造成这种行为举止的原因以及相关有效措施,促使幼儿身心健康发展。
作者 范燕
出处 《素质教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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