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试析新课程下如何培养初中历史教学中学生的历史空间观何根敏

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摘要摘要随着新课程改革的不断深化，传统的初中历史教学面临着新的创新机遇和挑战，如何在初中阶段，培养初中生的历史空间观，已成为初中历史教学的重难点。为了帮助学生打好历史学习基础，培养学生对历史学科的兴趣，让学生能够在以后的学习中融会贯通的运用历史知识，初中教师要不断地加强学生历史空间观教学，从而为学生树立清晰的历史发展脉络。

DOI wjvv660nj7/4457298

作者何根敏

机构地区云南省临沧市耿马县四排山中学677500

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）