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如何引导高中生物教学中美育教育

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摘要摘要：高中生物教学要围绕“德、智、体、美、劳”的教育方针，积极融入美育教育，全面提高学生的生物科学素养。

DOI 54y70kp140/4506904

作者赵春丽

机构地区四川省广元市宝轮中学四川广元 628000

出处《教学与研究》 2020年1期

关键词高中生物方针美育教育素养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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