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情景教学法在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：随着教育制度的不断改革和社会要求的不断提高，要求学生各个方面的素养达到很高的要求，其中语文核心素养成为了至关重要的一项。为了帮助学生提高语文核心素养，教师们经过众多努力并收集各种想法，结合各种现代化的教学方式，最终从众多教学模式中发现了一种合理有效的教学方式 ---- 情景教学。本文就根据实际的教学情况，具体讲述情景教学法在日常教学活动中的运用。

DOI wjvvokm9j7/4522174

作者梁进晖

机构地区福建省长汀县大同东街小学 366300

出处《中国教师》 2020年2期

关键词情景教学小学语文学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）