首页 > 《中国教师》 > 2020年21期 > 情景教学法在小学语文教学中的应用

情景教学法在小学语文教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的不断推行，对教师教学质量的要求也变得更高。对于小学语文教学来说，运用科学的教学方式可以显著提升教学的质量。而情景教学法作为一种有效的教学模式，被广泛的应用到了小学语文课堂之中。基于此，本文首先在开篇简要分析了情景教学法在小学语文课堂教学中的应用价值，随后从三个方面分析了情景教学法在小学语文教学中的作用，以此来供相关人士参考。

DOI g4qe6y6748/4913172

作者白丽丽

机构地区滨州经济技术开发区里则街道实验小学山东省滨州市256656

出处《中国教师》 2020年21期

关键词情景教学法应用价值教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）