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模型的数学语言表达探讨

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摘要摘要 :模型有助于人们感知和了解事物，近些年来，随着教学的创新和发展，各种新型教学方法层出不穷，在教学中，借助模型帮助学生学习知识，使他们能够多角度的感知知识，逐渐成为了我学的常态。在小学数学教学中，适当的应用模型有助于学生直观感知各种数学概念，理解复杂的数学知识，这对于教学质量的提升也有着重要的帮助。那么在具体的教学中该如何应用这一教学模式呢？本文，将结合自身的教学经验，对该问题进行详细分所。

DOI 5jowm5804v/4567860

作者黄治国

机构地区桑植县澧源镇第二小学

出处《教育学文摘》 2019年22期

关键词小学数学横型数学语言表达创设情景感知建模价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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