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初中物理生活化教学策略

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摘要摘要：在新时期的教育背景下，要求教师在教学中要更加关注学生的生活实际，将教学与周围的生产生活紧密联系起来。基于此，生活化教学模式的应用价值逐渐突显出来。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈将生活化教学模式应用于初中物理教学的有效方式。

DOI pj038w5yjy/4579799

作者王国伟张亚琴

机构地区临汾市解放路学校

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词初中物理生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）