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核心素养指导下的小学语文阅读教学

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摘要摘要：在新课改深入推进的背景下，语文核心素养逐渐成为语文课程价值的集中体现，所以培养学生语文核心素养逐渐成为最重要的教学目标之一。而从实际的教学情况来看，阅读是学生进行语文学习的重要途径，所以阅读教学是语文教学的重要组成部分，也是培养学生语文核心素养的有效方法。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈核心素养指导下小学语文阅读教学的开展方式。

DOI 7dmm27xldn/4585830

作者张颖

机构地区河北省廊坊市第九小学

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词核心素养小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）