如何培养初中生的课外阅读能力

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摘要 内容摘要: 学生的阅读普遍处于被动、随意、无序、低效的状态,要改变这种状态,只靠语文课本,是远远不够的,需要大量阅读课外书籍,激发学生课外阅读兴趣,掌握一定的课外阅读技巧。
出处 《教育学文摘》 2020年03期
关键词
出版日期 2020年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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