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小学数学应用题教学探讨

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摘要　　摘要：应用题是小学数学考察的重点，在数学试卷中，应用题的分数占了很大的比例。而在《小学数学课程标准》中也提到：教师要教会小学生理解应用题，提高小学生的数学分析思维，教会学生将数学联系生活。

DOI pj03qe90jy/4604651

作者叶渊博

机构地区青海省西宁市城中区教育局青海西宁 810000

出处《中国教师》 2020年7期

关键词　　小学数学应用教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）