首页 > 《中小学教育》 > 2020年8期 > 浅析初中物理探究性实验教学策略

浅析初中物理探究性实验教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】本文对于物理探究性实验教学的弊端，比如老师的教学模式等进行分析，提出了一些探究性实验的策略，主要是从教学模式、加大对新科技的使用等方面来进行阐述，希望可以为之后的物理学探究实验教学有一个理论性的指导，也可以丰富学术上的理论研究。

DOI 2d360wzgd9/4606491

作者罗云志

机构地区常德市第四中学湖南常德 415000

出处《中小学教育》 2020年8期

关键词　　物理探究性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）