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在线开放课程建设中的信息化教学改革及应用分析

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摘要摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的信息化教育教学的发展也有了创新。“互联网＋”时代，基于移动教学平台进行在线教学，已进入实用化阶段，通过Ｏ２Ｏ线上线下相融合的混合式教学，实现ＰＣ端和移动端学习，保证用户可以随时随地、快速便捷地进行学习，并能够完成测试、讨论、成绩统计、问卷调查、签到等功能。而能够支撑基于移动教学平台实现在线教学的主要因素有两个：一是丰富的富媒体资源；二是教学过程设计。本文以职业教育计算机应用技术专业国家教学资源库建设项目，省级精品在线开放课程“数据库技术”的教学过程设计为例，说明如何通过精品在线资源促进教学模式的改革与实施。

DOI ojnepzv5jr/4677413

作者张晓艳

机构地区云南经济管理学院云南省 650106

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词在线开放课程建设信息化教学改革应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）