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《中小学教育》
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2020年6期
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新课改背景下小学语文教学的开放性研究
新课改背景下小学语文教学的开放性研究
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摘要
摘 要:作为九年义务教育的初始阶段,小学教育对于学生来说是很重要的,在这段时间内学生所养成的学习习惯、所采用的学习方法、所秉持的学习态度对未来的发展都有一定的影响。作为新课程改革对教学的要求,小学语文教学的开放性在小学语文教学质量的提升方面起着关键性的作用,因此具有一定的研究意义。
DOI
rj8poqr940/4693210
作者
罗田文
机构地区
上梅街道第三小学 湖南娄底 417600
出处
《中小学教育》
2020年06期
关键词
小学语文教学
新课改
开放性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年06期
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