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初中英语教学中分组教学法的应用

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摘要摘要：伴随着学生数量的不断增加，学校的学生人数也在不断的增长，面对学生数量增多的一种现状，对初中英语教学的开展带来了较大的压力。对于教师而言，希望每一个学生都能够参与到课堂教学中，更好的开展英语教学也是一个非常大的挑战，教师在课堂的开展中激发学生学习主动性与积极性，让每一个学生能够积极且独立的思考问题，也是比较困难的，所以需要在教学的开展中使用分组教学法，解决现今存在的难题。

DOI 7j6p8y7qd0/4778642

作者苏景招

机构地区安溪县慈山学校 362400

出处《中国教师》 2020年9期

关键词初中英语教学分组教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）