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高中英语阅读教学方法研究

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摘要摘要：英语阅读是学生学习英语知识的语言活动，通过阅读教学，教师可以帮助学生积累单词和词组，培养学生的语感，提高学生的英语写作能力。因此，教师应当重视对高中英语阅读教学方法的研究，以全面提高教学效率。笔者结合教学经验，对高中英语阅读教学方法进行研究，希望能够有效提升学生的英语能力。

DOI lj1pp6ygjv/4844444

作者吕杨

机构地区浙江省温州市龙湾中学 325024

出处《中国教师》 2020年8期

关键词高中英语阅读教学知识背景课外训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）