探究小学语文高段阅读教学新方法

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摘要　摘要：贯穿语文教学的核心内容是阅读，小学生在语文学习当中，要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力，都必须具备良好的阅读技能，因此，阅读教学在语文教学过程中尤为重要。小学高段阅读教学作为学生进入中学之前的关键阶段，关系到学生语文能力的进一步提升，因此，教师就要注意阅读教学的方法策略。主要提出了小学语文高段阅读教学的一些方法策略，以此来提高学生的阅读水平。　　

DOI wjvqoywqd7/4863326

作者余龙金

机构地区木里藏族自治县依吉乡小学

出处《中国教师》2020年19期

关键词小学语文；方法策略；阅读教学

分类 [][]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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