浅析初中班主任工作中的心理健康教育

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摘要 摘要:在目前的信息社会环境下,初中生的心理问题频发,心理健康教育逐渐成为班主任工作的核心内容,为健康成长和思想观念的养成提供保障。而在目前的教育开展中,在方式、内容和思想上显现了一定的不足,造成心理健康教育的开展效果没有保证。鉴于此,需要班主任在工作中做思想转变,增加心理沟通与疏导,尊重学生主体,帮助自主发展,从而提高心理健康教育的质量,让初中生得到心理素质的成长,树立正确的学习意识和行为观念。
作者 胡勇
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)