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谈论审美教育在汉语言文学教学中的渗透

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摘要摘要：汉语言文学以其独特的学科特征，对于学生的语言文化素养培养具有十分重要的作用，同时，也是提高学生语言审美的重要途径。因此，在汉语言文学教学中，实施审美教育，往往会达到事半功倍的效果。因此，本文从在汉语言文学教学中实施审美教育的意义为出发点，探讨了将审美教育与汉语言文学教学进行有效融合的具体策略。

DOI 7j6pxvl0d0/4881018

作者杨涛郑先锋胡江涛

机构地区武警警官学院四川成都 610213

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词汉语言文学教学审美教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）