首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年19期
>
中小学教师法律身份探讨
中小学教师法律身份探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要现阶段,我国中小学教师的身份地位仍然争议不断,特别是自《教师法》颁布以来,社会各界人士,包括国家机关对教师的法律身份之争就从未断过。国家公职人员?专业技术人员?普通劳动者?公立学校的教师和私立学校的教师不同,从事基础教育教师与从事职业技术教育、高等教育教师也有很大的区别,所以,这篇文章主要对公立中小学教师的法律身份进行讨论。
DOI
zdley8opjl/4889140
作者
何小莉
毛小静
陈明珠
彭清
机构地区
重庆师范大学
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘珍,周楠.
探讨中小学教师法律身份
.教育学,2021-02.
2
廖鑫钰.
中小学教师法律身份探究
.教育学,2021-02.
3
周燕,向明珠,袁利.
中小学教师法律身份研究
.教育学,2020-08.
4
覃晓红.
我国中小学教师法律身份问题探讨
.教育学,2020-10.
5
谢靓琳.
中小学教师法律身份与道德反思
.教育学,2021-01.
6
唐昆鹏.
我国中小学教师法律身份探究
.教育学,2020-12.
7
冉沅鑫.
从中小学教师法律身份引发的思考
.教育学,2020-12.
8
周静.
浅谈对中小学教师法律身份的认识
.教育学,2021-03.
9
邓航.
中小学教师法律身份为公务员
.教育学,2021-08.
10
陈益明,唐兴利,雷玉洁.
浅谈对中小学教师法律身份的认识
.教育学,2020-10.
来源期刊
中国教师
2020年19期
相关推荐
对当前中小学教师法律身份的认识和理解
中小学教师法律素质内涵探析
浅谈对当前中小学教师法律身份的认识和理解
谈中小学教师法律素养的养成
基于案例视角下对我国中小学教师法律身份研究
同分类资源
更多
[教育学]
唐代的和亲外交
[教育学]
第一轮复习时要面面俱到
[教育学]
谁的光更亮
[教育学]
浅谈微课在小学低年级教学中的应用
[教育学]
谈新课改下高中数学的高效课堂
相关关键词
返回顶部