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2020年20期
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语文中段读写结合的教学策略
语文中段读写结合的教学策略
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摘要
摘要:在小学阶段的语文教学中,写作教学和阅读教学都是语文教学中的重点内容。随着新课改的提出,小学语文教学也开始推行了新的教学理念。对此,在小学阶段,教师在语文教学过程中,可以使用读写结合的教学方式来实现教学目标,这样不仅可以有效地帮助小学生提高自身阅读能力,也可以透过阅读能力培养学生的写作能力。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对语文中段读写结合的教学策略提出了一些建议,仅供参考。
DOI
54y0grokd0/4911528
作者
易金秀
机构地区
广西壮族自治区桂林市资源县第二小学 541400
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
语文中段
读写结合
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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