核心素养下初中历史与社会教学探究-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程改革政策的不断深入和发展，我国的教育事业迎来了崭新的局面，很大程度上促进了教育事业的蓬勃发展，因此，也带动了具体学科的进步。新课程改革政策实施后，对初中历史学科的教学工作提出了更高的要求。在初中历史与社会教学当中，培养初中生的核心素养是非常重要的一项教学任务。在整个教育体系当中，初中历史教师应该采取必要的措施将初中生带到历史学科的教学当中，从而有效的培养初中生的核心素养。