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漫谈高中数学三角函数教学策略

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摘要摘要：在高中数学教学中，三角函数是非常重要的内容，也是开展该学科教学的难点和重点所在。教师在开展三角函数教学时，应以学生为主体，准确把握学生对该部分知识学习过程中存在的问题，并制定针对性的教学方法，不断提升学生学习三角函数知识的效果，切实改善该学科教学质量。

DOI 7j6pmgm0d0/4937418

作者于永康

机构地区四川省攀枝花市第十二中学校

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词高中数学三角函数问题学习方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）