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农村薄弱学校的生存现状及对策

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摘要摘要：本文从农村薄弱学校生存现状的五大危机入手，提出：用心经营小班教育、充分发挥教师效能、全面形成教育合力、着力塑造学校品牌、不断创新办学思路的生存策略。

DOI 54y0ogy3d0/4973804

作者李永涛

机构地区重庆市垫江县周嘉小学校 408308

出处《时代教育》 2020年11期

关键词农村学校生存现状及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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