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如何有效地批评有缺点的聋生

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摘要摘要:教师要理性地对待聋生的不良行为，宽容地接纳并谅解他们的缺点和不足；采取行之有效的方法，使其辨别是与非、善恶和美丑，形成健康的自我意识、健全的人格品质，过积极健康的生活，渐渐成为负责任的公民。

DOI pj0v5nexdy/4981875

作者李先宁

机构地区文山壮族苗族自治州特殊教育学校，云南文山，663099

出处《中国教工》 2020年19期

关键词聋生，批评教育，特殊教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）