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传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透

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摘要摘要：在小学语文教学中，教师不仅要加强对基础知识的讲解，提高学生的语文素养，同时还需要在教学中加强对传统文化的渗透，让学生能够了解并认同我国传统文化的价值，从而规范学生的行为，引导学生形成正确的思想观念。本文主要分析了传统文化在小学语文阅读教学中的渗透。

DOI wjvokqxk47/5012450

作者朱秀慧

机构地区围场县镇郊学区龙头山小学河北承德 068451

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词传统文化小学语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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