西藏初中数学教学研究改革

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摘要 摘要:对于西藏整个初中阶段来说,数学是学校基础教学过程中的基本教学内容之一,对于加快培养西藏初中学生的独立思维能力发展有着非常重要的推动作用。基于此,本文对建立创新现代初中数学课堂教学方法的存在必要性以及建立创新现代初中课堂教学管理方法的具体措施内容进行了深入分析。
机构地区 山南市东辉中学
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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