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高中英语词汇教学的难点与措施

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摘要摘要：词汇是英语学习的基础，要想提高学生的英语素养，必须要优化词汇教学的效果。本文浅要分析了高中英语词汇教学的难点，并分别从提高与语音教学的重视，夯实词汇教学基础、采用融合教学的方式，提高词汇教学的效果以及渗透词汇学习方法，保证词汇教学有效性等方面，提出高中英语词汇教学难点的应对措施，使学生在学习过程中取得进一步发展，以此提升英语教育教学的价值。

DOI kd2y0oqkj6/5015638

作者陈淑芳

机构地区祁阳县职业中等专业学校 426100

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词高中英语词汇教学难点措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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