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2020年29期
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如何探究小学数学 培养学生创新意识
如何探究小学数学 培养学生创新意识
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摘要
【摘要】创新意识是创造的前提和基础,是一种发现问题、 积极探求的心理倾向。而愉悦和谐的课堂教学环境是启迪思维、开发智力、培养创新精神和实践能力的重要前提和关键。如何在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境,培养学生的创新意识,我提出自己的几点看法。
DOI
wjvokyy647/5015698
作者
古群彦
机构地区
广西柳州市鹿寨县鹿寨镇龙田小学 545600
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
小学数学 课堂教学 创新意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年29期
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