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初中语文阅读教学之我见

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摘要摘要：在初中阶段的语文教学中，阅读部分是不容忽视的，当学生的阅读能力提高了，其他环节的教学效率也能得到有效的提高。而提高学生的阅读效率的途径有很多，每一种方法都有其可取之处，但也会有其局限性。因此，老师在语文阅读教学设计中不能盲目尝试，要根据学生具体的教学情况，制定符合学生发展的教学计划，将阅读教学与课程教学节奏相统一。

DOI 2d37o57849/5017343

作者张洪梅

机构地区新疆乌鲁木齐市第七十七中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词初中语文阅读教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2020年33期

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