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信息技术在小学语文古诗词教学中的运用策略

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摘要摘要：古诗词是我国文学宝库中的璀璨明珠，其集古代思想美、艺术美以及语言美于一体，不仅仅意境优美，同时，思想也异常深刻，有助于开拓学生视野，陶冶其情操。我国小学语文课本中收录了一些古诗词，由于小学生理解、接受能力有限，其并不能很好的对这一教学内容进行掌握，给学生的学习带来了一定的难度，将信息技术这一具有生动、形象性特点的教学手段实施辅助教学是非常重要的，应该对其具体运用策略进行浅析。

DOI g4qg5pp7d8/5024724

作者唐蓝慧

机构地区湖南省永州市祁阳县浯溪镇浯溪完全小学，湖南永州 426100

出处《中国教师》 2020年30期

关键词信息技术小学语文古诗词教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）