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分析兴趣教学在初中信息技术课中的应用

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摘要摘要：近年来，兴趣教学将逐渐被各个学科所应用，兴趣是最好的老师，学生通过培养对于学科的兴趣，能够增强学习的效率。所以在初中的信息教学当中，通过挖掘学生对信息技术的兴趣，能够有效提高学生学习的主动性，逐渐确立学生为课堂主体的模式下，发挥学生的积极能动性，尤其是在计算机这门学科来说，需要学生的调动学习计算机的积极性，互动讨论，来增强计算机学科的趣味性和有效性。

DOI 54yev25kj0/5030952

作者唐小华

机构地区四川省射洪市青岗镇初级中学校 629205

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词兴趣教学初中教学计算机技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）