首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 高中地理教学中地理实践力的培养策略研究

高中地理教学中地理实践力的培养策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在以往那种传统的高中地理教学模式下，与实践教学相比，教师更加注重理论知识的传授，认为只要按照教学大纲的相关要求完成各项教学任务就可以了，并没有意识到培养学生地理实践能力的重要性与必要性。基于此，以下对高中地理教学中地理实践力的培养策略进行了探讨，以供参考。

DOI kd2ym7wpj6/5038838

作者张桂超

机构地区吉林省延边朝鲜族自治州汪清县汪清第六中学133200

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词高中地理教学地理实践力培养策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中地理教学地理实践力培养策略研究

返回顶部