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高中地理教学中地理实践力的培养策略
高中地理教学中地理实践力的培养策略
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摘要
摘要: 地理实践力是地理素养中非常重要的部分,也是高中生在地理学习中需要形成的关键能力。对高中生来说,学习地理知识并不代表达到了学习目标,在地理课中,还需要形成解决地理问题的能力,地理实践力就是借助地图、模拟实验以及测量观察等方式,参与地理实践活动的重要能力,关系到高中生的未来发展。本文分析高中地理课如何对地理实践力展开培养,希望对提升高中生的综合素质是有帮助的。
DOI
3j7px3m5j1/4674853
作者
由金枝
机构地区
山东省邹平市黄山中学 256200
出处
《中国教师》
2020年5期
关键词
高中地理
课堂 教学
地理实践力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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