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《中国教工》
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2020年19期
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浅谈提升小学语言文字训练的有效性
浅谈提升小学语言文字训练的有效性
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摘要
摘要:在小学语文学科教学中,培养学生的语言文字能力是课堂教学中的重要内容,对提高学生自身的语文核心素养具有重要意义。因此,在实际的课堂教学中,教师要创新和改革课堂教学方式,引导学生全身心投入到课堂教学活动中,调动学生的学习积极性,提高其学习效率和质量。
DOI
rj88zzpkj0/5048982
作者
巴珠
机构地区
拉萨市尼木县麻江乡完全小学 851300
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
小学阶段
语言文字
教学训练
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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