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书韵飘香激活兴趣-论小学语文教学中对学生阅读兴趣的培养

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摘要摘要：阅读教学作为语文教学的重要组成部分，承担着培养学生阅读理解能力以及提升学生文学素养的重要责任，其中，激发学生的阅读兴趣是提升阅读教学有效性的重要前提，因此，在小学语文阅读教学模式中，语文老师要针对小学生的性格特征以及语文基本能力，落实因材施教教学方针，切实提高学生的阅读的积极性与主动性。笔者根据自己多年的语文教学经验，提出了几点关于激发学生阅读兴趣的教学策略。

DOI lj10qkm14v/5063020

作者房雪华

机构地区梅州市梅县区程江镇中心小学 514700

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词小学语文教学阅读兴趣教学策略核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2020年32期

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