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《中小学教育》
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2020年33期
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小学数学教学活动培养学生创新能力思考
小学数学教学活动培养学生创新能力思考
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摘要
摘要:在小学数学教学过程中,培养学生创新能力对于小学生学习数学知识具有重要作用,将建立并提升创新能力融入进课堂上,不仅可以提升学生对知识的掌握能力,同时还可以帮助学生巩固学习技巧,进而找到学习的最佳方法。创造性思维的建立具有主动性、创新型等特点,是人体思维模式中的最高境界。有效培养创新能力对课堂效率的提升具有极大帮助。
DOI
ojnyk9ex4r/5063961
作者
付良东
机构地区
浙江省龙泉市绿谷教育集团,浙江 龙泉 323700
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
小学数学
教学活动
创新能力
思考研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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