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浅谈高中信息技术课堂中的心理健康教育

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摘要【摘要】在信息时代背景下，将信息技术与学科教学有效融合成为摆在广大教育工作者面前的一大难题。高中信息技术课堂与心理健康教育活动有效融合，不仅可以打破传统的以照本宣科为主的教学方式的限制，还可以调动起学生的课堂参与积极性，使其在多姿多彩的活动参与中树立起健康心态。在本文中，笔者主要就如何实现高中信息技术与高中心理健康教育相结合进行详细说明。

DOI ojz65kv0d5/5101346

作者张亚琴

机构地区安徽省明光中学，安徽滁州，239400

出处《中国教师》 2020年33期

关键词信息技术高中心理健康教育应用对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）