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生命教育视野下的小学语文阅读教学对策思考

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摘要摘要：众所周知，在小学语文的阅读教学当中，生命教育毋庸置疑是一个必须要进行的教学内容，它可以通过教育的形式让学生引起对于生命的重视，从而敬畏生命，珍视当下所拥有的生活，对于小学生人生观、价值观的正确树立以及学生们综合能力的发展有极大的促进效果。因此本文主要借助生命教育的视角来，研究小学语文阅读教学活动如何更好的开展，为小学语文教育的发展贡献自己的一份力量。

DOI pj0v6530dy/5115203

作者刘红梅

机构地区济南市钢城区颜庄中心小学 271103

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）