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高中地理问题式教学策略探究

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摘要摘要：无论是在学生生活，还是其学习方面，地理学科都占据着至关重要的地位，需要教师和学生都能引起重视。在日常教学过程中，教师应当及时更新教学理念，灵活运用问题式教学模式，锻炼学生的分析能力和思维能力，全面提高课堂教学有效性。

DOI 2d37e9ng49/5117643

作者顾翔

机构地区不详

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词高中地理问题式教学教学策略作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）