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浅谈新形势下的初中德育教育

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摘要摘要：在学生三观还没有完全形成的初中时期，判断是非对错的能力较差，容易受到周围言论和环境的影响，形成错误的认识，从而影响到思维方式的发展，对学生的心理健康产生不利的影响。所以，教师要多和学生进行沟通交流，发挥自身的示范作用，以身作则，帮助学生正确认识世界。教师在平时的德育教学中要注重结合生活实践，提高学习热情，使德育教育发挥较好的教学效果。因此，在新形势下，教师必须要从学生的角度进行考虑，选择更多实用的德育教育方法，进一步提高德育教育质量。

DOI 5jo75wk0dv/5122860

作者陈志宝

机构地区临邑县教育和体育局，山东德州 251500

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词新形势初中德育教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）