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凸显艺术意蕴，优化steam教育

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摘要摘要：STEAM教育作为一项多学科融合的现代化、综合教育理念，小学教学中STEAM教育的应用也愈发受到人们关注，尤其是在近几年小学STEAM教育应用增多的背景下，STEAM教育中的美术艺术表现形式也更加受到人们关注。基于此，本文从STEAM教育的内涵出发，思考艺术对STEAM教育的影响，并分析小学生STEAM教育中美术艺术的表现形式，希望能对未来小学美术教育的发展有所帮助。

DOI pj0v62oydy/5124527

作者赵晓庆

机构地区浙江省东阳市巍山第一小学教育集团巍山校区 322109

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词小学 STEAM教育艺术表现形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）