《河西走廊地区》教学设计探析

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摘要 摘要:《河西走廊地区》是地理七年级下册自主学习,认识区域的内容,地理课程标准指出区域地理的学习旨在使学生通过认识区域的自然地理和人文地理主要特征,进一步掌握学习区域地理的一般方法。要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异,认识区域发展及其存在的问题。本文就其教学设计进行了一些分析探讨。
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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