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2021年02期
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新课改背景下高中生物课堂导入有效性探究
新课改背景下高中生物课堂导入有效性探究
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摘要
摘要:随着新课改的不断深入,如何提高高中生物课堂导入有效性已成为高中教师的重要教学目标。本文通过对新课改要求进行分析,对新课改下高中生物教学中存在的问题进行探讨,针对性的提出在新课改背景下如何进行高中生物教学有效性改革。
DOI
lj10ye724v/5129292
作者
张迷
机构地区
重庆市南川区第一中学校 408422
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
新课改
高中
生物
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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