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《教学与研究》
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2021年07期
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新课程背景下高中生物课堂有效导入的研究
新课程背景下高中生物课堂有效导入的研究
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摘要
摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,对各方面人才的需求不断增大,新课程标准对高中生物课堂教学提出了更高的要求。教师需要及时更新教学方法,改变学生被动的学习状态,促使学生能自主掌握更多的生物知识,而这也能为学生日后的发展和成长奠定基础。基于此,文章将对新课程背景下高中生物课堂有效导入进行探究。
DOI
3j7kgryvd1/5273153
作者
陈熙青
机构地区
浙江省义乌市第六中学,浙江省,义乌市322000
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
新课程
高中生物课堂
有效导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年7期
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