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如何有效提高小学数学口算能力教学

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摘要【摘要】新课标下，小学数学教学对学生口算的教学有了明确的要求。但是，这一要求要想真正落实，却有难度，造成这一问题出现的主要原因是因为小学数学教学忽视了对学生的思维能力进行提高，以致小学生的口算能力被降低。为了改变这种现象，小学数学教师必须要采用有效的措施对小学数学口算教学进行强化，以便确保小学生的口算能力能够得到有效提高。本文主要对口算进行了简析，并论述了保证小学数学口算教学的有效措施。

DOI 3j7k89vqd1/5132577

作者文良艳

机构地区四川省广安市广安区希望小学四川广安638000

出处《基础教育课程》 2021年2期

关键词小学数学口算教学方法措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）