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基于“教育本原”谈中小学校园足球教学

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摘要摘要：随着新课改的不断深入发展，素质教育理念在教育教学中的广泛应用，使得小学体育教学更加注重对学生学科素养的培养以及身体素质的提升。对此，小学足球教学要牢牢抓住“立德树人”的根本任务，如何依据此根本任务开展教育教学活动，是小学体育教师应着重思考的问题，对此本文将基于“教育本原”对中小学校园足球教学的困境以及具体的方法进行深入分析。

DOI zdlvwx584l/5141464

作者吕帅

机构地区苏州工业园区车坊实验小学 215125

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词教育本原中小学校园足球教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）